12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: стенограммы вебинаров учебного центра «Урок»Это официальная группа Педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться стенограммы вебинаров учебного центра «Урок». В этой группе будут публиковаться материалы только по указанной теме. Темы: Все предметы, Дистанционное образование, Самообразование и повышение мастерства
|
Вебинар для педагогов и методистов на тему «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии». Фрагмент стенограммы №12
Фрагмент стенограммы №11. Вебинар для педагогов дополнительного образования, учителей-предметников «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии»
...Теперь поговорим о более конкретных вещах (из личного опыта). В сингапурской технологии есть одна структура, которая называется Raft. Кстати, не нужно думать, что сингапурская технология – это значит всегда сидеть за столом по 4 человека и всегда только столбиком. В ней есть разные структуры. Структура Raft – как раз одна из них...
Вебинар для учителей начальных классов, учителей-предметников на тему «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии». Фрагмент стенограммы №10
Фрагмент стенограммы №9. Вебинар для педагогов, учителей-предметников «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии»
Вебинар для учителей всех видов и типов школ на тему «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии». Фрагмент стенограммы №8
Фрагмент стенограммы №7 вебинар для педагогов дополнительного образования, учителей-предметников «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии»
Вебинар для учителей всех видов и типов школ «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии». Фрагмент стенограммы №6
Фрагмент стенограммы №5. Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии. Вебинар для учителей и преподавателей.
...Много или мало – 45 минут урока – для того, чтобы всё это организовать? Всё зависит от того, насколько чётко будут работать ваши ребята, насколько вы их к этому подготовите. Это достигается определёнными тренировками, освоением различных видов работ, а также уровнем подготовки класса, психолого-педагогическими особенностями класса, потому что дети и классы разные; или это обусловлено теми видами деятельности, которые вы планируете включить в эти зоны или же в состав модуля...
Вебинар для педагогов на тему «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии». Фрагмент стенограммы №4
Фрагмент стенограммы №3 вебинар для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, учителей-предметников «Урочная и внеурочная деятельность по сингапурской технологии»
...В традиционном уроке и в уроке комбинированном мы используем следующие моменты: вводную часть, проверку домашнего задания, изучение нового материала, закрепление (или актуализация изученного материала) и домашнее задание. Эта схема достаточно хорошо известна всем учителям и работает неплохо.Нам никто не мешает использовать данный план и для работы на основе сингапурской технологии. Это тоже будет достаточно эффективно...